"N" de Nicaragua

Martes 1 de junio de 2010, por Mariano Coronas Cabrero

El segundo ABCdario de la incipiente colección “Repertorios alfabéticos”, se articuló en torno a Nicaragua. Se había elegido ese país como eje de trabajo del curso escolar 2004-2005, por una razón bien simple: el intercambio o hermanamiento que manteníamos con un colegio de Managua desde hacía unos años. Parecía razonable, por tanto, realizar un trabajo tendente a conocer algo más ese país y poder ofrecer, al final del recorrido, un documento bien hecho que pudiera enviarse a las familias del alumnado. 25 palabras o expresiones fueron las elegidas para proceder a realizar pequeñas búsquedas informativas. De dos de ellas, recibimos la información directamente de Managua. Aún hoy, cuando escribo esta introducción al documento, 1 de junio de 2010, se mantiene esa relación y sobre todo –escolarmente hablando- se mantiene la relación epistolar entre el alumnado de 5º y 6º de nuestro centro y el del colegio Doris María Morales Tijerino de Managua. A continuación, ofrezco los textos del ABCdario completo y, al final, el documento pdf donde se puede observar cómo quedó cada página del mismo (faltan algunas ilustraciones, pero se ve con claridad el resultado final).

*********************************************

- “N” de NICARAGUA – Nº 2

(Un ABCdario relacionado con ese país centroamericano)

- Título: N de Nicaragua. Un ABCdario relacionado con ese país centroamericano

- Autoría: Alumnado y profesorado del Tercer Ciclo de Primaria

- Ilustraciones: La mayoría están sacadas de internet. Hay algunas fotografías realizadas en nuestro centro y en otros casos, se reproducen trabajos plásticos realizados en el primero y el segundo ciclo de primaria.

- Edita: CEIP Miguel Servet - Plaza Valencia, s/n - 22520 FRAGA (Huesca)

- Imprime: Imprenta Coso - Fraga

- 1ª Edición: Junio de 2005 - Depósito Legal: HU – 209 - 2005

***************************************************************************

PRESENTACIÓN

Desde hace unos años, la palabra Nicaragua se ha hecho bastante familiar en nuestra comunidad educativa. Los hermanamientos, primero con la Fundación La Verde Sonrisa, y posteriormente con el colegio Doris María Morales Tijerino de Managua y las acciones desarrolladas en nuestro centro para llevarlos adelante, han contribuido decididamente a ello.

La realización anual de un mercadillo solidario; los trabajos que el profesorado y el alumnado realiza en las aulas; los intercambios de correspondencia; las visitas de cooperantes o de personas nicaragüenses a nuestro centro, charlas diversas… han fomentado esa circunstancia de estrechar lazos, tejer redes y unir latidos.

Durante el curso escolar 2004-2005 se adoptó como eje de trabajo para todo el colegio “Nicaragua”. Uno de los frutos de las actividades llevadas a cabo ha sido este repertorio alfabético de términos relacionados con ese país centroamericano. La información explicativa de cada término es el resultado de un trabajo de búsqueda documental por parte del alumnado de tercer ciclo de primaria y de algunas ayudas recibidas directamente de Managua (para algunos términos).

Aquí entregamos este documento de lectura y sensibilización hacia una comunidad hermana en la que viven y trabajan cientos de miles de personas que no consiguen despegar económica y socialmente hacia el progreso y el bienestar. Esperamos que su lectura os resulte ilustrativa y os desvele aspectos desconocidos de ese país.

Mariano Coronas Cabrero

**************************************************************************

América Central .- Istmo del continente americano que une América del Norte y América del Sur. Nicaragua es uno de los países que se encuentra situado en esa zona de América. Centroamérica constituye una barrera natural que separa los océanos Pacífico y Atlántico. Constituye además el límite occidental del Mar Caribe. Con el propósito de sortearla se construyó el Canal de Panamá en su punto más estrecho, de forma que los buques no tuvieran que descender hasta el Cabo de Hornos o bordear el cabo de Buena Esperanza facilitándose el tránsito marítimo hacia y desde las costas orientales de Asia e Islas del Japón. Los países que integran Centroamérica son Belice, Guatemala, El Salvador, Honduras; Nicaragua, Costa Rica y Panamá; todos ellos, con excepción de Belice países de habla hispana y que forman parte de la América Latina. En el Mar Caribe existen importantes islas: Cuba, Jamaica, República Dominicana, Haití, y otras más pequeñas

Belli, Gioconda.- Poetisa, ensayista y narradora, nació en Managua el 9 de Diciembre de 1948. Estudió en el Colegio de la Asunción, hasta tercer año de secundaria; luego terminó el bachillerato en Madrid. Trasladada a Estados Unidos se graduó en el Colegio Charles Marcus Price. A su regreso a Nicaragua trabajó en una oficina publicitaria. En 1970 comenzó a publicar en La Prensa Literaria, revelando una gran sensibilidad poética femenina. En 1972 obtuvo el Premio de Poesía " Mariano Fiallos Gil " y en 1978 el " Casa de las Américas". Para entonces, militaba en el FSLN.; después de 1979, trabajó en el Departamento de Propaganda del mismo partido. Sin duda es la escritora mas completa de Nicaragua en las últimas décadas, Gioconda Belli se reveló como poetisa en 1970, consagrándose en 1972 con el premio antes citado. Incorporada a la militancia del FSLN, sumó la política a su “izquierda erótica" en Linea de fuego (1978), tendencias mantenidas en Truenos y arco iris (1982). Toda su obra se ha recogido en El ojo de la mujer (1986). Ha escrito también algunas novelas, fusionando en ellas, lo erótico y lo político, lo mítico y lo poético.

Córdoba. Unidad monetaria de curso legal en Nicaragua (se usa comúnmente la palabra Peso), dividida en 100 centavos. Circulan en la actualidad monedas de 5, 10, 25 y 50 centavos; 1 y 5 córdobas y billetes de 10, 20, 50, 100 y 500 córdobas. Su circulación es controlada por el Banco Central de Nicaragua. El córdoba fue introducido el 20 de marzo de 1912. Fue llamado así en recuerdo del segundo apellido del conquistador español, natural de Córdoba, Capitán Francisco Hernández de Córdoba.

Doris María Morales Tijerino.- Es el nombre del centro escolar de Managua con el que mantenemos en estos momentos relaciones de intercambio. El colegio, de carácter público en sus orígenes, se creó para atender a los hijos e hijas de las mujeres que, tras el triunfo de la revolución, trabajaban en el Ministerio del Interior de Nicaragua. Fue una medida destinada a mejorar las condiciones para aquellas mujeres, sometidas a jornadas laborales largas y a frecuentes movilizaciones, de tal manera que sus hijos e hijas no quedaran desatendidos. En esa institución escolar hay un Centro de Desarrollo Infantil (a partir de los tres meses de edad hasta los seis años) Educación Primaria y Secundaria. Doris María fue alumna fundadora desde sus primeros añitos. Su madre, que hoy es diputada por el Parlacen (Parlamento Centroamericano), fue una mujer símbolo en tiempo de la lucha antisomocista por las torturas a que fue sometida y que tuvo la valentía de denunciar (ella se llama Doris María Tijerino Haslam). Su padre fue miembro de la dirección del FSLN antes de ser partido, él se llamaba Ricardo Morales Avilés. Prácticamente era como el ideólogo porque era muy estudioso y tenía grado de Doctor en Pedagogía cuando se integró al Frente; él murió en un enfrentamiento en septiembre de 1973. Se le puso ese nombre al colegio por decisión de los estudiantes en memoria de la niña Doris María Morales Tijerino porque era muy querida (además de bonita era muy dulce) y cursaba su quinto grado cuando, viniendo de La Habana de pasar unas vacaciones con una persona muy querida de su mamá, cayó el avión y murió, eso fue en 1985.

Ernesto Cardenal.- Nació en Granada (Nicaragua) en 1925. Estudió en México Filosofía y Letras y después amplió estudios en Nueva York. En 1954 participó en una rebelión contra la dictadura de Somoza. Se ordenó sacerdote y fundó la comunidad de Solentiname. Desde 1978 formó parte activa del F.S.L.N. y durante once años se encargó del Ministerio de Cultura. En 1985 el Vaticano suspendió sus funciones sacerdotales. En 1994 renunció públicamente a su militancia dentro del sandinismo. A lo largo de su vida ha escrito muchos libros, destacando sus obras poéticas: Salmos (1964), Oración por Marilyn Monroe y otros poemas (1965), Homenaje a los indios americanos (1970), Vuelo de victoria (1986)… Con Vida perdida (1999) inició el proyecto de escribir sus memorias en tres tomos, el segundo apareció en 2002 con el título Las ínsulas extrañas. En este año 2005 ha cumplido 80 años de vida.

Frente Sandinista de Liberación Nacional (F.S.L.N.).- Organización político-militar de Nicaragua, fundada en 1961, con el propósito de combatir a la dictadura de los Somoza. Toma el nombre de Augusto César Sandino, un popular guerrillero nicaragüense, ejecutado por uno de los Somoza en 1934. Las acciones del F.S.L.N. consiguieron hacer caer la dictadura en su país y llegó al Gobierno en 1979. Venció en las primeras elecciones generales de 1984. Hasta 1990 fue la organización política más influyente de ese país, con una política de izquierda, antiimperialista y de transformación social y económica. Posteriormente ha perdido las elecciones y ya no ha vuelto a gobernar, entre otras cosas, porque ha habido escisiones y abandonos importantes dentro de la organización, aunque en las elecciones municipales de 2000 recuperó la alcaldía de la capital del país (Managua).

Granada.- Fundada en 1524 al S.E. de la capital del país y a 45 m. de altitud, cuenta con unos 70.000 habitantes. Situada en la orilla N.O. del lago de Nicaragua, en la ladera N. del volcán Mombacho, es la 3ª ciudad del país. Cuenta con plantaciones de café y caña de azúcar; industrias madereras y destilerías; fabricación de calzado, prendas de vestir, muebles y jabones. La ciudad conserva un notable conjunto de casas del siglo XVIII, con esquinas en chaflán en las que se abren bellas portadas de piedra.

Huracanes.- Los huracanes consisten en vientos muy rápidos que soplan de forma circular alrededor de un centro de baja presión llamado ojo del huracán. Este centro se desarrolla cuando el aire cálido y saturado de las zonas de calmas ecuatoriales se eleva empujando por aire frío más denso. Desde el borde de la tormenta hasta su centro, la presión atmosférica cae bruscamente mientras que la velocidad del aire aumenta. La fuerza del huracán se evalúa con un índice entre 1 y 5. El más suave, puede llegar a vientos de 120 km/h y el más fuerte con categoría 5 pueden superar los 250 km/h, desplazándose en forma de parábola. A mediados del de la década de 1950 se desarrolló un sistema coordinado de seguimiento de estos fenómenos para reducir la pérdida de vidas, como: rádares, dispositivos de registros marinos, satélites meteorológicos, y otros instrumentos, pero los daños materiales siguen siendo grandes. Todavía recordamos los efectos del huracán Mitch (fuerza 5 en la escala) que en el año 1998 azotó parte de Centroamérica, causando muchos muertos y muchos daños materiales en Honduras, El Salvador, Guatemala y Nicaragua.

estelÍ.- Fue fundada por los españoles en el siglo XVI. Se encuentra ubicada al noroeste de Nicaragua, a dos horas de Managua. Se encuentra en un valle a 800m sobre el nivel del mar, y cuenta con 100.000 habitantes. Es centro administrativo, comercial e industrial de una comarca de agricultura diversificada y forestal, el tabaco es la base de esta actividad. Se le considera la capital tabacalera de Nicaragua. Cuenta además con importantes yacimientos de oro, plata y cobre. Son famosas las “hípicas”, fiestas realizadas en el mes de diciembre en las que se exhiben fabulosos ejemplares de ganado equino y se respira un ambiente muy festivo. En las cercanías se encuentran esculturas talladas en roca cuyo origen se remonta a épocas prehistóricas.

Jaguar.- Su nombre científico el Panthera onca o Jaguaris onca, además su nombre en las lenguas indígenas es yaguar, que proviene de yaguá, fiera. Vive desde el sur de los Estados Unidos hasta el sur de Brasil y norte de Argentina y su hábitat está constituido por una gran variedad de ecosistemas. Es el félido más grande y poderoso del continente americano. Su aspecto es tosco y macizo, un jaguar adulto puede medir entre 1,12 y 1,85m de largo sin incluir la cola que oscila entre 45 y 75cm de longitud. El color de su pelaje varía desde el amarillo hasta el rojizo, aunque también puede ser negro; además, tiene la piel moteada de rosetas. Es un buen trepador y nadador excelente. Su alimentación es variada siendo carnívoro, sus presas favoritas son las capibaras, los pecarís, los tapires jóvenes, aunque también puede comer roedores, lagartos, monos, frutos e incluso peces. La reproducción puede ocurrir en cualquier época, pero si el clima se hace extremo y variable, esta tendrá lugar en primavera. El periodo de gestación dura alrededor de cien días, la hembra puede parir entre 1 y 4 cachorros.

Kilambé.- El macizo Kilambé contiene una de las selvas tropicales más grandes de Nicaragua. Es también el nombre del pico más alto de esa zona, con 1750 metros de altitud. Está ubicado al norte de Jinotega, a unos 225 kilómetros de Managua. Es un macizo montañoso de origen volcánico formado por decenas de farallones verticales de 300 a 400 metros de altura coronados por varias cumbres. Según estudios geomorfológicos, este cerro parece constituir una antigua meseta volcánica en cuya cumbre se abren pequeñas hondonadas originadas por antiguos cráteres que durante el terciario vomitaron materiales volcánicos. Su importancia deriva en que es un sitio de gran biodiversidad, tanto en flora como en fauna, donde aún se pueden encontrar especies ya extinguidas en otras montañas como el jaguar, danto, puma, y aves como quetzales, loras, lapas, pájaros, campanas, chocoyos y otros.

León.- Es una ciudad de Nicaragua, con 163.000 habitantes (2003). El nombre completo de la ciudad desde la época colonial es León Santiago de los Caballeros, pero ese nombre es raramente utilizado. Es la capital del Departamento de León. La ciudad está a una distancia de unos 70 km de Managua, y 15 km de la costa del océano Pacífico. Aunque con menos población que Managua, León ha sido el centro intelectual de la nación, con una universidad fundada en 1813. Es también un importante centro industrial y de comercio para Nicaragua. La ciudad de León fue fundada en 1523 por Francisco Fernandez de Cordoba a 30 km de su ubicación actual, pero tras una erupción del volcán Momotombo que afectó severamente a la ciudad, ésta fue mudada a su ubicación actual, sobre el antiguo poblado indígena de Subtiaba. Al retirarse Nicaragua de los Estados Unidos de América Central en 1839, León se convirtió en la capital de Nicaragua. Durante algunos años, la capital cambió frecuentemente entre León y Granada según el partido en el poder. Esta situación se resolvió escogiendo una tercera ciudad, Managua, como capital del país en 1858.

Managua.- En la lengua nahualt significa “donde hay una extensión de agua”, por los muchos lagos y lagunas que la rodean. Fue una ciudad agrícola y desconocida hasta que fue designada como capital de Nicaragua en el año 1858, para terminar con la rivalidad existente entre las dos grandes ciudades de entonces: Granada y León. A raíz de ese hecho, experimentó un gran desarrollo, a pesar de sufrir un incendio en 1936 y dos grandes terremotos en 1931 y en 1972. Las heridas de éste último aún son visibles en la ciudad, pues dos terceras partes de la misma quedaron destruidas. Hoy día es un centro comercial importante de Nicaragua y tiene industria petroquímica, textil y alimentaria, así como refinería de petróleo. Posee aeropuerto y universidad y es un nudo ferroviario importante. La población de Managua era de 1.299.574 habitantes en el año 2002: 641.989 de sexo masculino y 657.585 de sexo femenino.

Cruzada Nacional de Alfabetización.- Se trata de un hecho educativo relevante que se inició en toda Nicaragua el 23 de marzo de 1980 y que finalizó el 23 de agosto del mismo año. En 2005 se celebró el 25 aniversario de dicha acción. Se definió como un proyecto político con implicaciones pedagógicas. En el momento de iniciarse ese proceso (con el triunfo de la Revolución Sandinista), el índice de analfabetismo rondaba el 56% de la población, y se logró reducirlo al 12,25%. Para ello se movilizaron fuerzas organizadas y no organizadas de la sociedad, especialmente docentes y estudiantes de secundaria y brigadas solidarias que vinieron de otros países (de España vino un buen grupo). Se hace referencia a una participación de 95,000 adolescentes y jóvenes que tomaron a su cargo la labor alfabetizadora.

Omepete.- Isla nicaragüense de 276 Km2 situada en la parte central del lago de Nicaragua y perteneciente al departamento de Rivas. Está formada por dos grandes volcanes unidos por un istmo: el Concepción y el Maderas. El volcán Concepción aún está activo. Su última erupción tuvo lugar en 1893. Por esta razón la población se asienta en la costa o en pequeñas terrazas adyacentes donde se cultivan bananas, cítricos, café, cacao, tabaco, maíz y algodón. Sus principales poblaciones son Altogracia y Moyogalpa, en su mitad Norte, y Balgue y Mérida en el Sur. Las zonas elevadas están cubiertas de densos bosques en los que viven monos y loros. De su rico pasado histórico quedan muestras en forma de estatuas en piedra de formas naturales o geométricas. También posee cerámica muy apreciada por su raíz hispánica.

Pacífico, océano.- Es el mayor de los océanos del mundo en cuanto a extensión y profundidad. Abarca más de un tercio de superficie de la Tierra y contiene más de la mitad del volumen de agua, con una profundidad media de 7.882 m. Está limitado al este por la masa continental de América del Norte, Central y América de Sur, al oeste por Asia y Australia, al sur por la Antártida y al norte por el estrecho de Bering. Nicaragua tiene cientos de kilómetros de costas bañadas por las aguas del Océano Pacífico. Fue descubierto por el español Vasco Núñez de Balboa y lo llamó Mar del Sur, su actual nombre lo debe al navegante portugués Fernando de Magallanes ya que durante su viaje alrededor del mundo lo encontró siempre en calma. Sin embargo este océano tiene a menudo huracanes, tifones, terremotos y volcanes, tanto en las islas como en sus litorales, por ello se conoce la cuenca del Pacífico como el “Cinturón de Fuego”.

Costa de los mosQuitos.- Se le llama también Mosquitia. Se trata de una región costera, una llanura litoral pantanosa, frente al mar Caribe, que se extiende por los países de Nicaragua y Honduras a lo largo de unos 500 kilómetros. Es una zona con abundante vegetación, predominando las formaciones de manglares, debido a que es la zona de América Central que más precipitaciones recibe a lo largo del año. Hay dos especies de árboles: la caoba y el cedro que crecen en algunos lugares de ese territorio y que se explotan comercialmente. Es un territorio poblado por los misquitos, un pueblo amerindio.

Rubén Darío (1867-1916).- Poeta, periodista y diplomático nicaragüense, es el escritor más universal de su país Fue un niño precoz. A los tres años sabía leer y a los 11 empezaron a publicarse sus primeros versos. En 1886 viajó a Santiago de Chile y allí publicó su primer gran libro “Azul”, que llamó la atención de la crítica.. Después de sucesivos viajes por Estados Unidos, Chile, Francia y de residir en Buenos Aires obtuvo una gran reputación internacional. Convertido en un poeta admirado en Europa y en América fue nombrado representante diplomático de Nicaragua en Madrid. La originalidad de Rubén Darío está en haber sabido expresar los gustos y sentimientos de la época. Fue el embajador del modernismo en el mundo.

Solidario, Mercadillo.- Las relaciones establecidas, a través del hermanamiento, primero con la Fundación “La Verde Sonrisa” y luego con el centro escolar Doris Mª Morales Tijerino, culminan cada año, desde 1998, en la celebración de un Mercadillo Solidario. Suele realizarse en jornada matinal de un domingo de finales de mayo. Durante un tiempo las niñas y niños del colegio, con el profesorado correspondiente, preparan algunas manualidades que serán vendidas ese día concreto, en los puestos de venta instalados en el patio del colegio. Cada año, es el alumnado de 5º de primaria quien se ocupa de realizar estas ventas. Al lado se instalan otros puestos de venta de plantas, de postres y tartas realizadas por algunas familias, de libros, de productos de comercio justo, de trufas de chocolate (realizadas por algunas madres con el alumnado de 5º), té y café… Todo el dinero recogido en esa jornada se envía a Nicaragua para financiar o ayudar en la financiación de alguno de los proyectos educativos o sociales que tienen emprendidos. Además de la venta de productos diversos, hay paneles con pequeñas exposiciones, en las que pueden verse, entre otras cosas, las cartas y los intercambios realizados con niños y niñas de los centros del hermanamiento. A lo largo de los años de celebración se ha contado con la presencia de diversas autoridades, de grupos de animación, de colectivos que han querido estar presentes en la celebración. Es además un punto de encuentro y convivencia entre todas las personas que acuden al colegio a lo largo de la mañana, sean miembros directos o no de nuestra comunidad escolar.

Tropical, clima.- Las regiones costeras de Nicaragua tienen un clima tropical, con una temperatura cuyo promedio alcanza los 27º C. En las altitudes mayores del interior, las temperaturas varían entre los 15,5º C y los 26,5º C. La época de lluvias es de mayo a noviembre y a lo largo de la costa del caribe las precipitaciones sobrepasan los 3800 mm de promedio anual. La precipitación media anual es de 3810 milímetros.

AUgusto César Sandino.- Fue un dirigente guerrillero nicaragüense que nació el 18 de mayo de 1895 en un pueblo del Departamento de Masaya y que murió violentamente el 21 de febrero de 1934, asesinado por la guardia de Somoza, junto con algunos de sus colaboradores en la ciudad de Managua. Trabajó como minero en varios países de Centroamérica y también en explotaciones petrolíferas de México, hasta que en 1926 regresó a su país. Se opuso a la presencia de soldados estadounidenses en Nicaragua, exigiendo su retirada, y combatiéndola activamente con otros guerrilleros en las montañas del norte (departamentos de Nueva Segovia y de Jinotega). En 1933, los estadounidenses abandonaron el país y el presidente Sacasa lo convenció para que aceptase la paz. El pensamiento de Sandino no cayó en el olvido y fue el inspirador del FSLN; movimiento social, político y militar que acabó años más tarde con la dictadura de la familia Somoza y gobernó el país durante un tiempo (ver en esta misma publicación, la información sobre el Frente Sandinista de Liberación Nacional).

Verde Sonrisa, La.- (Verde de esperanza y sonrisa como expresión de alegría. Una fundación que encerraba la esperanza de que algún día todos los niños de este país tuvieran unas condiciones de vida que les permitieran sonreír; es decir, vivir con alegría). Hace siete años, nuestro colegio inició un camino de hermanamiento con esa fundación educativa nicaragüense. El nombre en sí, era ya muy expresivo y sugerente. Al amparo de ese colectivo, se mantuvo correspondencia entre chicos y chicas de ambas instituciones; intercambio de fotos, de trabajos, de dibujos… Comunicaciones entre el profesorado y entre algunas familias. Hubo visitas de personas de dicha Fundación a nuestro centro; personas que charlaron con el alumnado, con el profesorado y con las familias. Posteriormente, diversos problemas acabaron con aquel proyecto en Managua y debió interrumpirse el hermanamiento, haciéndose efectivo con otro centro de la capital de Nicaragua.

Xolotlan, Lago.- Lago localizado al oeste de Nicaragua, en la región de las tierras bajas del país. Es el segundo lago más grande del país, con una extensión de 1.049 km2, su ancho máximo es de 58 km por 32 km de largo y unos 60 m de profundidad. Su forma, como la de todos los lagos volcánicos, es circular; solamente la península de Chiltepe y Panami interrumpen su perfil regular. Al nor-oeste se encuentra la isla principal, Momotombito. Los principales afluentes son el río Sinecapa y el río Viejo. El lago Xolotlan comunica con el lago Cocibolca, cuyas dimensiones son mucho mayores y está situado 9 metros más abajo, alimentado por medio del río Tipi-Tapa.

MasaYa.- Ciudad del Oeste de Nicaragua, capital del departamento del mismo nombre. Tiene 74.946 habitantes. Está situada en la margen oriental de la laguna de Masaya. Centro comercial de un área agrícola en la que se cultivan arroz, café, algodón, tabaco, frutales y forrajes en combinación con actividades ganaderas(vacunos). Fabrican artesanía de cerámica, bordados y objetos de palma y pita. Floricultura.

MaíZ.- Planta originaria de América tropical y alimento básico de las culturas americanas muchos siglos antes de que los europeos llegaran al Nuevo Mundo. Con el descubrimiento de América fue introducido en los países mediterráneos donde se difundió rápidamente. En unas recientes excavaciones en México se halló polen de maíz que databa de hace 60.000 años . Este tipo era el antecesor del moderno maíz y el único cereal panificable de América. En Nicaragua el maíz es el más importante de los productos agrícolas básicos para la alimentación. Ocupa una extensión de 258.000 ha. cultivadas, con una producción de más de 500.000 T de grano. ISLAS DEL MAÍZ. Se trata de dos islas descubiertas por Cristóbal Colón, “Mangle Grande” y Mangle Chico” situadas en el mar Caribe . Tienen una superficie de 12 Km2 y una población cercana a los 3.000 habitantes, compuesta principalmente por indios “misquitos”. Las plantaciones de cocoteros ,la pesca y el turismo son su principal riqueza. Formaron parte de la región de Mosquitia, ocupada por los británicos hasta 1860, año en que fueros cedidas a los gobernantes de Honduras y Nicaragua. En la actualidad pertenecen al departamento nicaragüense de Zelaya, que abarca la mitad oriental de la superficie total de Nicaragua.

…………………………………………………..

A veces, una siembra, por efecto de la polinización que facilita el viento, puede dar lugar a nuevas cosechas en otros lugares. Es reconfortante comprobar que ha nacido otro ABCdario nicaragüense y hay que felicitar a sus autoras: Mamen y Nerea, como podéis leer y disfrutar en este enlace:

http://e-ducativa.catedu.es/5001138…

Portafolio

Reseña periodística de página entera Portada del documento publicado Entrega de 1000 euros (del importe del Premio Nacional) a Víctor, Director (...) Luz Danelia, agradece el regalo Anverso y reverso de marcapáginas, realizado para un Mercadillo Solidario, (...) Marcapáginas: Nicaragua - "Ciudades hermanas" Mostrando a los asistentes el ABCdario de Nicaragua en unas Jornadas en (...)

Comentarios

  • "N" de Nicaragua
    6 de junio de 2010 19:00 / por Mamen

    Hola Mariano. Comentarte que me marcho este verano a Nicaragua de cooperante. Trabajaré principalmente en el colegio con el que estamos hermanados mi CRA. Una de las actividades que haré allí con ellos, será el ABCdario de Nicaragua y el de Zaragoza o España, no lo tengo muy claro aún… Ya ves como las ideas compartidas sirven. Gracias. En septiembre, ya de vuelta, me traeré una copia y todas las cosillas que se nos ocurran. Me llevo en la maleta un libro gigante precioso que hemos elaborado entre todos los pueblos, maestros, padres y alumnos sobre como vivimos, nuestras fiestas, nuestras excursiones, como es un día escolar en el CRA, y quienes somos. También me llevo un calendario precioso, de verdad, cuyo tema central es la familia, nuestras familias, viviendas, oficios…También hemos realizado entre todos para que nos tengan presentes este próximo escolar en Nicaragua. Haremos copias para venderlo, no será como el de bomberos jaja es broma, pero es nuestro, de nuestra comunidad. Te mandaré uno para que lo disfrutes ¿vale? Y, cómo no podía ser de otra manera, llevaré un cheque con lo que sacamos en el rastrillo solidario (más de mil euricos…) con objetos que realizamos con nuestras propias manos para el proyecto que vean más urgente los que controlan el tema… En fin. Estoy muy contenta porque parece que este proyecto ha tenido y tiene sentido. Un abrazo Mamen

    • "N" de Nicaragua
      6 de junio de 2010 20:49 / por Mariano Coronas Cabrero

      Estimada Mamen:

      De entrada, que tengas un buen viaje y una estancia inolvidable. Seguro que va a ser para ti una experiencia potente (no la he vivido, que quede claro, pero la imagino); potente por intensa, por los contrastes notables que debe haber en todos los órdenes de la vida. Veo que vas bien pertrechada de materiales para compartir y de proyectos para hacer. Estos días les mandaré (a nuestros “hermanados”) un paquete con una nueva remesa de cartas y algunos libros y publicaciones del colegio, como hago dos o tres veces al año. Más adelante, desde el colegio o desde la AMyPA se les hará llegar también el dinero recogido en el mercadillo solidario anual. Ya nos contarás cuando regreses cómo ha ido el viaje y la estancia. Un abrazo y los mejores deseos para esa aventura.

  • "N" de Nicaragua
    5 de noviembre de 2010 00:07 / por Mamen

    Hola Mariano. El libro virtual del Catedu va más lento de lo que quisiera, pero mil proyectos me tienen atrapada y no sé cuando lo acabaré. Mientras, te mando el enlace del ABCdario de Nicaragua que empezamos con los chavalos en Nicaragua y que en estos dos meses he acabado con mucha ilusión. La mayoría de las imágenes son de los dibujos que ellos han realizado allí o fotos mías, al igual que los textos.. He intentado respetar su redacción y su vocabulario… (vuestro ABCdario ha sido básico) El enlace que te mando es de nuestro sitio web del CRA, dode lo hemos colgado para compartirlo con nuestra comunidad educativa y con la escuela hermanada (aunque ellos no tienen internet, alguna maestra que vive en León puede leerlo o imprimirlo en el Hermanamiento). La idea es publicarlo en breve para trabajarlo en nuestras aulas y para que tengan allí, el documento impreso de lo que han trabajado este verano con nosotras.Te mandaré un ejemplar ¿vale? http://e-ducativa.catedu.es/5001138… Ojalá le pueda ayudar a algún otro compañero. Me alegraré. Gracias por todo y que lo disfrutes.

    • "N" de Nicaragua
      5 de noviembre de 2010 18:34 / por Mariano Coronas Cabrero

      Estimada Mamen: Te felicito por la obra terminada. No hay mejor recompensa que poder presentar acabado aquello que uno ha soñado, imaginado, pensado y, ¡por fin! puede ofrecer debidamente terminado. Me gusta tu/vuestro ABCdario y seguro que para la gente de Nicaragua, con la que estáis hermanados, será un documento preciado y apreciado. Voy a poner el enlace con tu página en el artículo donde explico nuestro “N de Nicaragua”. Estoy muy contento de poder disponer de tu trabajo. Felicidades, de nuevo y un fuerte abrazo.

Comentar este artículo

moderado a priori

Este foro está moderado a priori: tu contribución no aparecerá hasta haber sido validada por la administración del sitio.

Comentario
  • (Para crear párrafos, deja líneas vacías.)

¿Quién eres? (opcional)
  • [Conectarse]

SPIP | esqueleto | | Mapa del sitio | Seguir la vida del sitio RSS 2.0