ALGUNAS PROPUESTAS PEDAGÓGICAS CON MATERIALES DIFERENTES O ALTERNATIVOS AL LIBRO DE TEXTO
Reseñadas esquemáticamente o citadas, simplemente. Es un listado amplio pero, como siempre, incompleto. El listado no responde a ningún orden concreto. Para mí, hacerlo, es como tener un índice que active mi memoria y me anime a retomar unas y a mantener otras. Alguien que lo lea, es posible que encuentre alguna idea válida para ponerla en práctica en su lugar de trabajo o que la lectura de alguna de ellas, le sugiera otra cosa en la que ni había pensado, pero que ahora le ve hasta futuro… De todos modos, mirando el listado, es importante que pensemos en la conveniencia de anotar lo que vamos haciendo a lo largo de un curso, y del siguiente y del otro… Siempre podremos refrescar la memoria u ofrecer el listado a una amiga a un amigo para ver si encuentra algo que le satisface.
Repertorio de actividades “con sentido del humor”. Las tenemos a nuestra disposición y echamos mano de ellas en diferentes áreas y situaciones…
Diseño y trabajo con cuadernillos individuales: Cuaderno de noticias; Cuaderno de valoraciones personales, Cuaderno del huerto; Diarios de lectura; Para no perderse en el bosque; Cuaderno de datos biográficos; Del Museo escolar a la biblioteca; Dossier de actividades de prensa…
Publicidad gráfica. Seleccionar modelos que permiten imitar técnicas plásticas o de escritura…
“Libros libres”. Realizar diversas actividades que confluyan finalmente en la posibilidad de editar un libro colectivo con los más variados formatos: Libro de los nombres; Te recuerdo abuela, te recuerdo abuelo; Para estar en la luna; El mar de Rafael; El sexto de caballería; ¿Por qué me llamo así?; Brujas, pirujas…; D de dragón... En unos casos, escribimos partiendo de una serie de sugerencias para fabricar textos o poemas; en otros casos, contestamos a una pregunta simple, de manera individual o buscamos una información en el seno de la familia… La suma de esos poemas o de esos textos da como resultado un libro libre colectivo.
Repertorios alfabéticos con un ciclo (búsqueda y tratamiento de la información). Publicaciones como: “S de Servet”, “N de Nicaragua”…
Edición de libros desde la Biblioteca escolar: Recopilación de folklore oral y otras manifestaciones de tradición oral; materiales de apoyo a algunas actividades: Los dragones han vuelto; pueblos y culturas…
Trabajo con noticias de prensa: lectura y desarrollo de una batería de actividades, a partir de la misma. A veces, podemos encontrar modelos de escritura… No descartar el uso de las fotografías, de las viñetas humorísticas, de los titulares…
El placer de las pequeñas cosas: la contraseña literaria; la fecha del día; la correspondencia escolar, sudokus, ronda de lecturas, el cine y los libros, viñetas humorísticas…
Centrarnos en la ilustración de un romance tradicional, del texto corto de un libro, de un poema… Podemos también organizar la cuestión para que el resultado final sea un librito individual…
Las actividades que oferta, sugiere, impulsa y anima la Biblioteca Escolar.
Planes quincenales de trabajo.
Las herramientas electrónicas : el blog (para leer y escribir, para publicar algunos de nuestros trabajos y las reflexiones que nos inspiran); publicación de algunos de nuestros trabajos en páginas amigas; la comunicación por correo electrónico, el power-point, la noticia del día…
Materiales más lúdicos que uno se va fabricando: marcapáginas con variadas propuestas; “La catástrofe vocálica”, “Hojas y palabras”; trivial sobre un libro leído…
(Escrito en marzo de 2006)
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