Mirar, recortar, componer y pegar… Los titulares de noticias de los periódicos diarios son una buena fuente de materiales para trabajar en el aula desde muchos puntos de vista.
Las vacaciones nos regalan algo más de tiempo, del que solemos disponer habitualmente. Tiempo, en ocasiones, que invertimos en asuntos banales o “dulcemente inútiles”. Hoy me he encontrado con un par de ejemplos de materiales que elaboré hace mucho tiempo y me ha parecido que, con un poquito de texto, bien podían tener cabida en esta “Cadiera”, por si alguien se anima.
Para construir poemariódicos o periodiemas basta con afinar la mirada e ir jugando con las palabras, las tijeras y el pegamento. Si prefieres leer en ediciones digitales, bastará con copiar, recortar y pegar (todo ello, a través de las herramientas informáticas que ya conoces y ante la pantalla del ordenador). Yo, no obstante, te aconsejo que lo hagas con diarios en papel porque así la actividad es más excitante y más entretenida y “muy digital”, como es evidente.
Es una actividad que no requiere ninguna explicación especial. Se te invita a construir estructuras poéticas (con o sin rima) que sean sugerentes, que nos permitan pensar, que estimulen nuestra sensibilidad… que podamos ver convertidas en carteles o murales que puedan colgarse en las paredes de la biblioteca, de las aulas, de los pasillos, a la vista de más personas, para que los lean e interpreten…
Y después de estas pequeñas y seguramente, innecesarias explicaciones, ya estás preparado o preparada para ponerlas en práctica, de modo que si sientes que el fantasma del aburrimiento se apodera de ti, coge un periódico (aunque no sea del día ni del año), un folio en blanco, unas tijeras y una barrita de pegamento y a inventar… Luego, ya dependerá de ti el aprovechamiento que quieras hacer de esos trabajos: leerlos en voz alta, valorarlos colectivamente, utilizar algún verso para hacer algo más, ilustrarlos, etc.
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